| El
idioma |
| El
propósito del segundo ensayo es 1) profundizar las diferencias
entre "mostrar" y "contar," 2) continuar el aoutoanálisis que
comenzamos en la primera composición, y 3) tratar de realizar
los primeros pasos hacia la persuasión en
nuestra composición. Esta composición es autobiográfica
en el sentido que cada autor comenzará pensando en su propia
experiencia y esforzando, de este punto de partida, mostrarle al lector
algún aspecto del idioma (función, uso,
educación, formaciones). Para este ensayo, se puede consultar
otras fuentes de información y utilizarlas en su composición
con tal que simpre le dé crédito al autor original.
Para comenzar, puede pensar en la siguientes preguntas: |
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1.
¿Cuál es la función del idioma en la formación
de una persona?
2. ¿Qué
papel tiene el idioma en la identidad cultural?
3. ¿Qué
piensa Ud. de la proliferación de otros idiomas en nuestro
país?
4. ¿Por
qué es importante aprender otros idiomas?
5. ¿Que
harías si no pudieras comunicarse con los demás?
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| Como
ya hemos explicado, este ensayo toma su vida entera como punto de
partida con un enfoque en el idioma y su importancia en tu vida, cultura,
o las de otros. Mientras el primer ensayo era una foto de su
interior, éste más bien será una proyección
desde su análisis personal hacia el mundo exterior. |
| Será
útil comenzar con una lista de todos los usos del idioma en
la vida personal y compararlos con los de su cultura u otras culturas.
El ensayo debe mostrarme algo más de su identidad y sus pensamientos,
y debe darme una idea de sus habilidades en cuanto al escribir para
comunicar ideas específicas (aunque sean abstarctas) con claridad.
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| Forma: |
Doble
espacio con nombre y título en la primera página |
| Extensión: |
450
a 600 palabras |
| Submisión: |
MS
Word en disco, como e-mail attachment |
